12-03-2017

Liberdade de expressão e liberdade acadêmica no campus e a problemática do BDS

source: goacta


Crenças políticas contrárias não é uma coisa nova no campus, mas as táticas usadas pelos partidários de BDS trazem novas causas de preocupação, a partir da politização do currículo e associações acadêmicas, continuam as tentativas de silenciar porta-vozes israelenses e expressões evidentes de antissemitismo no campus. Em um novo estudo, a organização ACTA chama à proteção da liberdade de expressão e liberdade de expressão no campus universitários contra o movimento BDS. O relatório descreve maneiras de proteger a liberdade acadêmica e a neutralidade institucional e criar uma universidade onde uma ampla gama de pensamentos sociais e políticos se refletem nos debates importantes.

 

Resumo: No centro do longo histórico de conquistas da América no ensino superior está um profundo compromisso com a liberdade acadêmica. A liberdade acadêmica, embora disconfortável e em tensão com outros valores importantes nos campi, deve ser o princípio orientador do ensino superior. A liberdade acadêmica, que depende da liberdade de expressão, incentiva o diálogo, a exploração e a discussão no campus e na sala de aula, garante que os alunos e professores serão capazes de levantar questões e protege o direito da faculdade de realizar pesquisas nas áreas em disputa.

 

O movimento BDS, que é um esforço político internacional destinado a prejudicar o comércio e as relações culturais com Israel, é uma das maiores ameaças à liberdade acadêmica nos EUA hoje. Os apoiantes do BDS silenciaram porta-vozes pró-Israel no campus e desafiaram o direito de pesquisadores israelenses no campo do direito e da política pública para expressar seus pontos de vista. Várias organizações de ensino superior profissionais têm adotado uma agenda política que desvia de suas metas acadêmicas e votaram a favor do boicote e sanções contra Israel. Houveram manifestações claras de politização de programas acadêmicos antes da agenda anti-Israel e o mais preocupantes de tudo, foram os casos onde foram observados o envolvimento de ativistas do BDS em atividades antssemitas nos campi. Grupos anti-Israel têm tentado pressionar os conselhos leais a escolher um lado do conflito israelo-palestino e cortar os laços com instituições israelenses de ensino superior, violando a neutralidade institucional e seu compromisso em manter a liberdade acadêmica.

 

No entanto, há uma série de sinais de que a tendência está mudando. Membros da Associação Histórica Americana e membros da Associação de Pesquisa do Idioma Moderno, rejeitaram os esforços para promover o boicote que poderia levar à politização destas associações disciplinares importantes. Um número crescente de pesquisadores, reitores de universidades e formuladores de políticas, expressam agora uma grande preocupação do prejuízo que promove o BDS à liberdade acadêmica e ao diálogo aberto. Os legisladores adotaram medidas destinadas a dissuadir as organizações que recebem financiamento do governo de aderirem ao boicote. Ao expressar a neutralidade nas questões da solução de dois Estados e os assentamentos, este artigo analisa a ameaça à liberdade acadêmica, ao discurso civil e à liberdade de expressão do BDS e outras iniciativas semelhantes que visam pisotear a liberdade de expressão.